Anvendt af Vesterbro Ny Skole, Hornslet Skole og Egebæk-Hviding Skole Vadehav

Denne proces er udviklet til skoler, der ønsker at igangsætte en skoletransformation. Gennem fire faser får skolen mulighed for at eksperimentere med PBL og være nysgerrige på, hvilken forskel PBL kan gøre for skolen. De forberedende workshops for ledelse og personale kulmi- nerer i 3-ugers projekter på hele skolen. På baggrund af oplevelsen og evaluering af denne, kan personale i samarbejde med ledelsen vurdere PBLs effekt og fremtid på skolen.